Journée sur "les contributions des SHS aux études sur l’environnement : Restitutions de projets et perspectives de recherche"
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Publié le 29 mars 2023
–
Mis à jour le 23 octobre 2023
Date(s)
le 14 avril 2023
Lieu(x)
Campus Saint Jean d'Angely, En ligne
Salle de conférence 031 - rez-de-chaussée MSHS Sud-Est
14/04/2023. Cette journée, qui porte sur les contributions des SHS aux études sur l’environnement, s'articule principalement autour des restitutions de projets et des perspectives de recherches interdisciplinaires.
Dans le cadre de son axe thématique 2 "Changements individuels, sociétaux, économiques et organisationnels en interaction avec l’environnement", l'Académie 5 organise une journée d'étude (en mode hybride) sur les contributions des sciences humaines et sociales à l'étude des questions environnementales.
Cette journée se déroule en partenariat avec la MSHS Sud-Est (Maison des Sciences de l'Homme et de la Société Sud-Est) et son Observatoire de la Transition Ecologique et Citoyenne Côte d'Azur (OTECCA).
L'objectif de la matinée est de restituer les projets financés par l'Académie 5 et de favoriser les rencontres entre chercheur.e.s en SHS dont les travaux ont un lien avec les questions environnementales.
L'après-midi est dédié à faire émerger des questions de recherche transversales pouvant aboutir à des collaborations aptes à répondre à l’appel à projets Consortium de l'Académie 5.
Programme de la journée :
Cette journée se déroule en partenariat avec la MSHS Sud-Est (Maison des Sciences de l'Homme et de la Société Sud-Est) et son Observatoire de la Transition Ecologique et Citoyenne Côte d'Azur (OTECCA).
L'objectif de la matinée est de restituer les projets financés par l'Académie 5 et de favoriser les rencontres entre chercheur.e.s en SHS dont les travaux ont un lien avec les questions environnementales.
L'après-midi est dédié à faire émerger des questions de recherche transversales pouvant aboutir à des collaborations aptes à répondre à l’appel à projets Consortium de l'Académie 5.
Programme de la journée :
